viernes, 12 de diciembre de 2008

cagrco_Mi experiencia docente

Hola compañeros:

Para empezar quiero comentar que mi propósito era ser maestra de Biología, pero en ese tiempo la especialidad era por áreas, por lo cual ingresé a la especialidad de Ciencias Naturales, al salir de la Normal Superior me enfrenté con la cruda realidad de lo difícil que es encontrar trabajo en el área que te has especializado, pero gracias a mi carácter alegre y extrovertido y sobre todo a la necesidad de trabajar empecé siendo instructora de un programa social del ISSSTE llamado Pausa para la Salud, mi trabajo era convencer a la gente de oficina a participar en una pequeña rutina de ejercicios de tan solo 5 minutos la cual les ayudaría a sentirse bien y brindar una mejor atención a los ciudadanos, así fue como me inicié en la maravillosa profesión de enseñar.
Ahora te puedo comentar que mi experiencia docente la percibo como una actividad dinámica en la cual es muy importante brindarle confianza a los alumnos para poder despertar en èl ese interés dormido acerca del conocimiento de la vida biológica, social, emocional y económica que estamos viviendo.
Me he enfrentado con situaciones difíciles pues en la actualidad la tecnología está al alcance de la mayoría de los alumnos, pero desafortunadamente no la utilizan adecuadamente y se pierde en este aspecto los beneficios de utilizar las TICS adecuadamente.
En las materias que imparto Biología, Ecología y Química, procuro llevar al alumno a la realidad utilizando ejemplos de la vida cotidiana y de esa forma facilitarle el conocimiento, sembrándole el interés de leer e investigar más a fondo los temas expuestos, los invito a compartir revistas científicas para elegir temas de actualidad que les sean interesantes dándolos a conocer al grupo llevándolos a sustentar sus ideas.
Como docente suelo ser muy paciente y alegre pero exijo puntualidad, asistencia, respeto y responsabilidad, en cuanto a los criterios de evaluación aplico siempre un reglamento de evaluación que se los doy a conocer por escrito aceptando sugerencias de modificación, explicándoles el porque de cada punto y su valor, soy estricta en la revisión de ortografía pues siempre la reviso y califico, aunque no sea la materia de Lectura y Redacción les hago saber lo importante que es saber escribir y redactar correctamente.
Es importante destacar que con cada reforma educativa diseñada por personas que tal vez no están frente a grupo de 50 alumnos con clima extremoso, sin herramientas necesarias para aplicar las TICS, al docente le dificultan su desempeño pues no hay capacitación adecuada en tiempo y forma, los docentes tenemos que ir aprendiendo y aplicando la reforma sobre la marcha.
Saludos que estén bien.
Atentamente:
Columba Cabido Gracia.

cagrco_Mi aventura de ser docente

Hola a todos los compañeros de la especialidad Competencias Docentes:

Soy Columba Cabido Gracia, mi formaciòn profesional la relicè en la escuela Normal Superior de Tamaulipas, obteniendo el tìtulo de Licenciada en Pedagogìa, Profesora de Educaciòn Media con especialidad en Ciencias Naturales en el año de 1984.
Iniciè mi labor docente en el nivel medio superior en el CBTis 135 en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas, impartiendo clases de Quìmica, Biologìa y Ecologìa, he apoyado al departamento de Vinculaciòn en el àrea de Pràcticas Profesionales y al Departamento de Servicios Docentes como jefa de la oficina de Tronco Comùn, actualmente estoy nada màs frente a grupo.
Durante mi desarrollo profesional he tenido muchas satisfacciones pues yo estudiè para ser maestra porque me gusta enseñar y compartir mis conocimientos ademàs de aprender de las experiencias frente a grupo, puedo decirles que para mì no es un trabajo ser maestra es algo que me gusta realizar y por eso trato de estar al dìa en los adelantos cientìficos y tecnològicos pues de esa forma me mantengo actualizada y puedo brindar una mejor calidad de educaciòn a mis alumnos, nunca es tarde para aprender e innovar.
Saludos, que estèn bien.
Atentamente:
Columba Cabido Gracia.
Hola a todos los compañeros de la especialidad Competencias Docentes:


Soy Columba

jueves, 11 de diciembre de 2008

cagrco_lossaberes de mis estudiantes

cagrco_los saberes de mis estudiantes.
Al averiguar ¿qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet? Comprobé que en los 5 grupos que tengo formados por 50 alumnos cada uno, la mayoría de los alumnos utilizan el internet como reservorio, al compartir sus fotos, música, videos y obtener alguna información solicitada para la elaboración o presentación de algún tema determinado en las diferentes materias que llevan, es común entre ellos entrar a youtube, hi5,metroflog, fotolog, y para consultas académicas utilizan mucho wilkipedia, pero la mayoría de los alumnos no cuenta con internet en su casa, así que aprovechan su estancia en la escuela para poder utilizar este medio, aunque algunas veces por necesidad tienen que acudir a un negocio que proporcione la renta del servicio de internet lo cual les genera un gasto económico alto.
Solamente el 10% del total de los estudiantes que atiendo cuentan con servicio de internet en su casa y por lo tanto son los que conocen más acerca del uso del internet y las herramientas que pueden utilizar para desarrollar una mejor investigación, buscar videos adecuados al tema, consultar mas opciones de páginas específicas, crear diferentes efectos en el uso de programas determinados así como en la presentación de diapositivas utilizando el programa power point, etc.
La estrategia que construimos con los alumnos para aprovechar los conocimientos de los que cuentan con internet en su casa fue colocarlos como monitores de equipos para que ellos les enseñen a sus compañeros y compartan sus ideas, además de integrarlos con quien les toque, los estamos preparando para que puedan adaptarse en cualquier grupo de trabajo aplicando la competencia genérica de trabajar en forma colaborativa, en ésta parte aproveché para aplicar lo que son la webquest y así los alumnos las utilicen en las diversas materias, esto fue algo que los motivó mucho a leer y a investigar más acerca de esta valiosa herramienta del internet.
En la materia de biología utilizamos el uso de internet para investigar los temas de los aparatos y sistemas del cuerpo humano, de esta forma con ilustraciones reales, fotografías y videos se comprendieron mucho mejor los temas a tratar y así logramos un aprendizaje significativo o trascendente donde es muy importante el proceso de descubrimiento de conocimientos y habilidades, la adquisición de nuevas experiencias en lugar del almacenamiento pasivo de grandes cantidades de información.
Esta es mi aportación de los saberes de mis estudiantes, espero que mi tutor el profesor Ulises Berlanga y otros dos compañeros me envíen sus comentarios acerca de este trabajo.
Saludos.
Atentamente:
Columba Cabido Gracia.